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  Insertion professionnelle des Gens du Voyage en Europe



Socrates-Grundtvig

Le projet

Le mode de vie des « Gens du voyage» en Europe constitue un obstacle à leur intégration à des sociétés dont les modes de fonctionnement sont très différents des leurs.

Les systèmes d’éducation et de formation professionnelle (initiaux ou continus) ne sont généralement pas adaptés à leur fréquentation irrégulière, et ne permettent pas une progression pédagogique normale pour les membres de ces communautés.
Ce contexte ne leur permet pas d’élaborer un projet professionnel et donc d’envisager une formation qualifiante.
Le problème est encore plus aigu pour les femmes.


La finalité de ce projet est de contribuer, par la recherche de nouveaux moyens et de nouvelles méthodes, à améliorer :

  • le taux de poursuite de la formation au delà de la période obligatoire (notamment en formation professionnelle qualifiante) des jeunes issus de ces communautés

  • leur taux de participation aux actions de formation professionnelle continue des adultes (notamment les jeunes adultes de 16 à 25 ans sortis du système scolaire)


Les objectifs et activités spécifiques du projet sont :

  • élaborer et publier des fiches de « Bonnes Pratiques » ( accessibles en ligne et imprimables) qui ont amélioré, dans les padu partenariat, la formation qualifiante et l’insertion professionnelle des Gens du voyage

  • réaliser et publier une étude consacrée aux besoins particuliers des Gens du voyage en matière d’organisation des systèmes d’éducation et de formation

  • rechercher les méthodes et outils pédagogiques innovants qui pourraient contribuer à l’élévation du niveau de formation, de qualification et d’insertion professionnelle du groupe cible