El proyecto

La forma de vida itinerante de los "pueblos gitanos" en Europa supone, con bastante frecuencia, un obstáculo para su integración social y profesional.

Los sistemas educativos y de formación profesional no se encuentran adaptados a los modelos irregulares de escolarización de los gitanos/as (alto nivel de absentismo escolar, incorporación tardía al curso académico y abandono prematuro del mismo debido a los trabajos de temporada), lo que no permite la puesta en práctica de métodos pedagógicos alternativos dirigidos a los miembros de estas comunidades.

El objetivo final del proyecto no es otro que el de encontrar nuevos medios dirigidos a incrementar:

• el número de jóvenes, pertenecientes a comunidades gitanas, que reciban formación posterior a la edad de escolarización obligatoria (principalmente en el ámbito de la formación profesional);

• el nivel de participación en nuevas actividades de formación profesional orientadas a personas adultas (especialmente a jóvenes adultos comprendidos en el grupo etario de los 16 a los 25 años hayan recibido un mínimo de formación escolar básica.
  

Los objetivos específicos y las actividades del proyecto son :

·       publicar una guía de "buenas prácticas" (disponible on-line e imprimible) que hayan contribuido, en los países socios, de manera efectiva a la integración y la formación profesionales de las comunidades gitanas;

·       realizar y publicar un estudio sobre las necesidades específicas de las diferentes comunidades gitanas, en relación con la organización de los sistemas educativos y de formación;

·       determinar qué herramientas y métodos pedagógicos innovadores se deberían desarrollar, con vistas a mejorar el nivel de la formación, las aptitudes y la integración profesionales de los grupos objeto del estudio.